|
ОБРАЗОВНО-ВАСПИТНИ
ЗАДАЦИ
Ученици треба:
- да
стекну основна знања о васионским телима, обиму и
величини Земље, њеном положају у васиони и у Сунчевом
систему, као и о кретању Земље и последицама њеног
кретања;
- да
стекну основна знања из картографије;
- да
се оспособе за коришћење географске карте;
- да
упознају Земљине сфере, кружење воде у природи, да
схвате неопходност заштите биосфере и одговорност
човека у погледу заштите човекове средине.

ОБРАЗОВНО-ВАСПИТНИ
ЗАДАЦИ
Ученици треба:
- да
се упознају са основним појмовима из географије становништва,
насеља, да схвате значај субјективног фактора у географској
средини као друштвеног чиниоца;
- да
се информишу о географским обележјима Европе као континента;
- да
се оспособе за коришћење атласа и графикона ради лакшег
савладавања градива.

ОБРАЗОВНО-ВАСПИТНИ
ЗАДАЦИ
Ученици треба:
- упознају
одређени број нових појмова из географије као основе
за целовито поимање света и оспособљавање ученика
да пред географском картом света умеју да мисле и
расуђују;
- упознају
основне природне и друштвене карактеристике ваневропског
простора и стекну елементарне способности за праћење
економских и друштвених активности у свету;
- да
упознају географске специфичности великих регионалних
целина и континената, карактеристике развоја појединих
држава и народа у свету;
- да
усвоје знања о земаљском простору, државама и народима
и да схвате да смо сви део интегралног света у коме
заједно живимо и да нам је заједнички живот једини
избор;
- да
схвате да савремени свет све више постаје јединствена
економска, културна и политичка целина.

ОБРАЗОВНО-ВАСПИТНИ
ЗАДАЦИ
Ученици треба:
- да
овладају основним знањима из географије своје отаџбине;
- да
упознају нашу актуелну географску стварност, развијају
љубав и патриотска осећања према својој земљи;
- да
се оспособе за примену стечених знања из географије
о својој земљи у свакодневном животу, како би са разумевањем
могли да прате друштвене, економске и политичке појаве
на простору Србије и Црне Горе;
- да
схвате положај Србије и Црне Горе у савременом свету,
њену борбу за мир и демократске промене;
- да
стекну знања о проблемима демографских разлика и формирају
свест о положају породице;
- да
уоче природне лепоте своје земље и њене могућности
за развој туризма.
|